他總是尋求新的自我突破，勇于跳出現(xiàn)有的舒適圈，在管理和教學(xué)方面做出改變，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革的落地工作。2018年美加項(xiàng)目合并、課程融合拓展、英語分層走班落地、DP項(xiàng)目之間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐融合參與、高中美加項(xiàng)目推進(jìn)、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)合作等，都有他忙碌的身影。

       2018年，段運(yùn)峰老師給他管理的美加項(xiàng)目注入了新的活力：新學(xué)年美加項(xiàng)目全面采用國(guó)外原版教材；對(duì)學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)；制定美加項(xiàng)目教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃；探索Schoology教學(xué)系統(tǒng)；舉辦美加項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)課程評(píng)比并使之常態(tài)化。這些舉措不但調(diào)動(dòng)了老師們工作熱情，同時(shí)也讓美加班的學(xué)生享受到了更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。